10月18日下午，由文治学辅与发展中心举办的“它山之石——大一学习经验分享”主题系列讲座在主楼B-102教室举行，讲座线上、线下同步举办，来自机械、能动、航天多个学院的近百位同学参与讲座。

讲座以经验分享与答疑解惑为主要内容，邀请了来自机类与电类的三位优秀同学分享自己大一学习和竞赛的相关经历，旨在帮助大一新生适应全新的学习节奏，了解学校的相关政策，以便更加清晰地认识自己未来的发展方向。

来自自动化2203班的刘梓超同学以高数、线代的复习备考策略展开，从学习时间分配、学习节奏、学习流程多个角度进行了具体分析，概述了高数、线代的学习重点，并结合自己的亲身经历现身说法、板书做题，为同学们接下来的期中考试提供助力。

来自微电子2204的谢睿添同学则将分享重点放在大学评价体系的整体构成上，从智育和德育两个角度为同学们介绍了大一分数的组成，并给出了提高分数、全面发展的具体思路和建议。同时他介绍到，相较以分数为导向，想方设法通过提高德育分与其他同学拉开差距，不如将德育分看作一种丰富校园生活、体验大千世界的一种驱动力，没必要因卷而卷，而应该更加理性客观地看待德育分在大学生活中的意义。

而能动A004班的王彦栋同学则细致具体地介绍了学科科技竞赛的相关情况，总结了竞赛学习与发展的相关路径，同时对部分学校认可度较高的学科竞赛的实际情况和相关政策做了深入浅出的讲解，帮助同学们建立了对竞赛的基本认识。万事开头难，在大一大二对相关竞赛领域展开探索，勇敢迈出第一步，不会就学，不懂就问，方能找到适合自己的学习方法，并在竞赛及学习有关领域稳步向前。

在进行了相关学习经验的分享之后，讲座进入了答疑环节，主讲人们对同学们的困惑与疑问逐一进行了解答。在现场活跃的互动交流中讲座走向了尾声。

本次讲座充分发挥了榜样的带头引领作用，体现了文治学辅与发展中心“文以载道”的交流学习的精神，为大一同学寻找目标、确定目标、追求目标给出了事半功倍的注解与参考。“它山之石，可以攻玉”，文治学辅与发展中心在未来将继续秉持初心，为同学们带来更加高质量，高水平的课外活动，为同学们的学习生活增添色彩。

撰稿人：余天硕