4月26日，文治书院开展本学期第二次综能课程研讨会，各位辅导员老师依次展示个人课程主题与备课思路，文治书院院务副主任纪婷逐一点评并针对备课情况提出改进意见。

刘瑜老师以文字符号为切入点，探讨文化自信与民族自信；刘艳凤老师以软件操作为切入点，增强个人能力，增加求职砝码；姜维周老师从趣味编程入手，倡导目标管理思维；任欣老师分享传统文化魅力，探寻人生智慧；孟建芳老师着眼于学生干部、党员的再培训，打造精品训练营；王孟盈老师践行体育教育，从理论到实践了解乒乓球的魅力；叶倩老师关注时间管理，推动学生自我完善。各位老师从不同角度关注学生需求，解决学生问题，助力学生全面发展。

文治书院以学生需求为导向，教学方式以“实践+体验+分享”为主，分群体、分层次、小众化推进，构建与高质量第一课堂相互补充、相互衔接、相互促进、相互融合的系统化、科学化、结构化课外课程体系。自2011年开课以来，选课学生千余人，选课同学来自全校八个本科生书院，甚至有毕业生、校外师生旁听课程，获得一致好评。2019年，书院提早开展课程研讨工作，努力在小学期为广大同学提供高质量课程。

文字：文治书院 叶倩

编辑：腾飞工作室 党佳璇