1月13日-15日，文治书院全体教师开展集中学习，对标寒假工作会议精神要求，反思总结，提振动力，把握新学情，研究新形势，谋求新发展。

文治书院以立德树人为根本任务，以“双一流”框架下学生管理教育服务工作为核心，注重学生品行养成，在做好学生思想政治教育工作方面，将学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神、全国教育大会精神作为坚持不懈的常规性工作，构建融媒体全方位教育平台，深度挖掘并宣传身边先进典型事例。

书院进一步完善学业辅导体系，建立以高年级本科生为主的朋辈志愿者队伍，形成辅导员、班主任、专业教师以及学生组织及班级、党支部的全辅导体系；完善“四个一百”育人体系，形成“听说读写”立体读书体系，打造“悦享读百本经典诵读”精品活动，以博学课堂、文心下午茶、师友导读会等平台推动百位老师进书院活动；提升书院硬环境建设，加强学业辅导中心、大学生生涯发展指导工作室、心理辅导二级站、学业导师工作坊等功能室建设；挖掘唐文治教育思想，以“一院一品”为契机，选树“文治榜样”，讲好“文治故事”，编撰系列文集；把握学情，做好调研工作，以工作室、工作坊建设为载体，以场景互动法和辅导员职业化、专业化建设为抓手，构建辅导员成长平台；通过党课、综能课程、外出交流培训、自我培训等途径，持续提高辅导员自身业务水平。

15日上午，书院邀请彭康书院院务主任叶明为全体辅导员作“辅导员养成”主题分享。叶明从思想养成、业务养成、创造性开展工作、善于总结凝练等方面，勉励辅导员们担当起新时代的道义。坚持良好习惯，注重个人养成，提高政治站位，提升政策水平，做工作和生活中的有心人，切实发挥辅导员在学生的价值引领方面的作用，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，辅导员责任艰巨、使命光荣。

文治书院将学习研讨之风一以贯之，通过文件学习、读书分享、主题报告、考察交流等，不断提升辅导员对工作角色的精准把握，深入研究学生工作的内涵和标准，将辅导员个人发展和思考融入学校的建设中。新学年新发展，建设一支政治强、情怀深、视野广、思维新的文治辅导员队伍，让辅导员成为青年朋友的知心人、热心人、引路人，是书院发展向前的不竭动力，文治书院将始终与学校发展同向同行，与交大腾飞同频共振。