听党指挥跟党走，追求卓越建新功

2024年文治书院暑期“三下乡”社会实践圆满结束

2024年7月-9月，文治书院完善社会实践团队组织、选拔、培养、交流和展示机制，进一步丰富“第二课堂成绩单”“三下乡”等实践育人载体，圆满完成2024年暑期“三下乡”社会实践。

2024年暑期，文治书院共有70支社会实践队伍参与社会实践，其中包括43支挑战杯专项实践队伍和27支常规社会实践队伍。社会实践主题涵盖了党史学习教育、发展成就观察、乡村振兴促进、理论普及宣讲、民族团结实践和弘扬传统文化等多个领域，实践队伍深入社会，践行“读万卷书，行万里路”的理念，在丰富多彩的社会实践中探索与成长。为了总结、展示和评比文治书院的暑期社会实践成果，9月8日，文治书院举办了2024年暑期社会实践交流会，文治书院团委副书记马瑞，社会实践指导中心刘剑、王一笑、温鑫，以及书院团委、学生会的部分学生骨干和各实践队伍成员参加交流会。

在展示环节，各实践队伍的负责人以生动的方式介绍了团队的组成、分工以及实践过程，分享了实践中的所见所闻、所思所感。“壮乡同心八桂行调研队”前往广西河池东兰县、贺州县等地，开展了为期21天的少数民族习惯法调研活动。他们深入调研多个博物馆，深度访谈少数民族群众15位，与地方政府进行了1次访谈，并形成了2篇政策建议。“云端启航，筑梦乡野实践队”前往陕西榆林市进行支教活动，活动涵盖暑期支教、云支教和乡村振兴等多个方面。挑战杯社会实践团队充分调研了各校的挑战杯竞赛，通过线下采访10余名学生，提出了建设性的建议，并制作了高质量的宣传视频，旨在更好地为挑战杯志愿者贡献一份力量。

参与实践的学生们不仅在项目中提升了专业知识和技能，更在团队合作、领导能力和解决问题的能力方面实现了长足进步。他们在与社会的互动中，培养了责任感和社会意识，变得更加成熟和自信。丰富多样的实践主题和深度为学生们提供了广阔的视野和思考空间。从关爱环境、支教助学到社区服务、科技创新，学生们积极探索各类社会问题，展现了他们的多才多艺和社会责任感。

交流会上，文治书院团委副书记马瑞高度肯定了各实践团队的努力和成果。她指出，社会实践不仅可以帮助学生深入了解国情，增强社会责任感，还可以促进理论与实践的结合，提高学生们解决实际问题的能力。同时，社会实践也增强了学生们的团队合作精神和人际交往能力，增进了自信心，为未来职业发展打下良好基础。她希望同学们能将社会实践的成果有效转化，在实践中培育和践行社会主义核心价值观。

文治书院致力于打造更加广阔更具特色、多元发展的实践平台，不仅丰富了同学们的假期生活，也为学生们提供了展示自我、锻炼能力的平台。通过实践，引导学生用实际行动展现青春的活力和责任，为学生们未来的成长和发展奠定坚实的基础。